"En los "espacios de la memoria" (museos, sitios arqueológicos, bibliotecas, archivos, entre otros), la conservación de los bienes culturales se la debe manejar de forma transversal, siendo competencia de todas las áreas que conforman una u otra institución."
- Meden, Susana. 2005 Conservación Preventiva: plan y gestión. Buenos Aires: Pontificia Universidad Católica de Argentina.
Y como uno de los objetivos de estos espacios de memoria es la salvaguarda y puesta en valor de sus colecciones, obras, objetos, bienes culturales... habría que preguntarse: ¿Exactamente qué protegemos, de qué protegemos y cómo protegemos?. Estas interrogantes permitirían generar planes y proyectos que ya sea a corto, mediano o largo plazo posibiliten el alcanzar mencionados ob.
Sería interesante que desde estos espacios se generen por ejemplo, planes de gestión de riesgos dentro de los cuales se esbocen diversas estrategias de salvaguarda de los bienes y sería aún más interesante que estas estrategias o la motivación por diseñarlas, nazca desde los GADS y desde el Estado, de acuerdo a los lineamientos que den tanto los encargados de los organismos culturales, como la comunidad que es para quien a fin de cuenta existen estos lugares. (Hablamos de políticas públicas)
Antes de plantear estrategias para la salvaguarda de los bienes culturales, se debe tener en claro ciertas definiciones tales como: riesgo, accidente, incidente, amenaza, vulnerabilidad, prevención, gestión de riesgos, entre otras. El conocer estos términos nos permitirá saber a qué nos enfrentamos en el momento de proponer uno u otro plan de acuerdo a nuestras necesidades.
A continuación presento los pasos de un modelo metodológico que puede servir para elaborar planes de gestión de riesgos de bienes culturales en general. Este ha sido establecido por el ICCROM en el 2009 en su Manual de gestión de riesgos de colecciones.
MODELO METODOLÓGICO PARA IMPLEMENTACIÓN DE UN PLAN DE GESTIÓN DE RIESGOS
Un modelo metodológico no es más que el conjunto de normas y procedimientos básicos de actuación ante un factor de deterioro o amenaza, que debe tener en cuenta las la toma de decisiones, los procedimientos técnicos y a la sociedad. La metodología permitirá conocer de manera didáctica las medidas de prevención para reducir y/o mitigar el riesgo, no sólo sobre los objetos, si no sobre sus contenedores (museos, iglesias, bibliotecas, archivos, etc), así como del personal encargado y los usuarios. Los pasos a seguir dentro del modelo metodológico son:
1. Establecer el contexto. Definir los alcances y objetivos del plan.
2. Identificar, analizar y evaluar los riesgos
3. Establecer recursos
4. Aplicar medidas emergentes
5. Ejecutar planes de control de riesgos
6. Analizar la posibilidad de tratamientos directos en los bienes
7. Evaluación del plan
8. Monitoreo y difusión
Bibliografía
Ander Egg, Ezequiel y Aguilar María José. 1989. Cómo elaborar un proyecto: Guía para diseñar proyectos sociales y culturales. Buenos Aires: Talleres Gráficos Litodar
ICCROM. 2009. Manual de gestión de riesgos de colecciones. Roma: ICCROM. http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001862/186240s.pdf
Ander Egg, Ezequiel y Aguilar María José. 1989. Cómo elaborar un proyecto: Guía para diseñar proyectos sociales y culturales. Buenos Aires: Talleres Gráficos Litodar
ICCROM. 2009. Manual de gestión de riesgos de colecciones. Roma: ICCROM. http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001862/186240s.pdf
20 de noviembre de 2014

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